Scheepsjournaal no.7

(bron: flickr.com; foto Jeff Clow)

De zon kwam vanmorgen op vanuit een roze mist... het is vreemd stil. Het lijkt of we de enige levende wezens zijn in een eindeloze wereld. De mannen waren bedrukt vanmorgen. Ze aten hun ochtendbrood in stilte. Geen grap weerklonk.
Hierboven aan dek zie ik de officieren met elkaar staan fluisteren. De bootsman wordt geroepen. Er wordt overlegd. De boots schudt zijn hoofd, steeds heftiger gaan zijn gebaren. Ik hoor hem het woord 'cycloon' noemen... Hij draait zich om, rent het trapje van het campagnedek af, en verdwijnt benedendeks. De kapitein geeft bevel alle zeilen bij te zetten. Kennelijk wil hij haast maken met het bereiken van het eiland Hispaniola, dat al met het blote oog te zien is. De wind is gunstig, zij staat pal achter. De lucht betrekt echter snel, als ik omkijk zie ik dat hij daar een vreemde zwavelachtige kleur heeft gekregen. Ook de zee ziet er anders uit dan anders, het lijkt wel of hij hol is gaan staan...

http://www.youtube.com/watch?v=SPwprLJZE34
(muziek Procol Harum)

Ding 20 (muziek) -vervolg-

Zoeken.bibliotheek.be
Deze site is de Vlaamse versie van onze site 'zoeken.bibliotheek.nl'. Wanneer je hier een CD vindt krijg je rechts in het scherm luistersuggesties te zien, afkomstig van Last.fm. Bovendien kun je drukken op de link 'Meer informatie in MuziekWeb'. Hiermee word je doorgelinkt naar een Nederlandse bron: de catalogus van de Centrale Discotheek Rotterdam http://www.muziekweb.nl/. En dat vind ik nu eens een prachtig voorbeeld van een verrijkte catalogus. Bij een gevonden CD krijg je een inhoudsoverzicht van alle nummers, plus proefstukjes om te beluisteren. Wil je de CD lenen dan kan dat geregeld worden via een aanvraag of reservering; een gedeelte van de collectie is zelfs digitaal te leen via DigiLeen: je krijgt 7 dagen toegang tot de muziek via je eigen PC. Discotheekgebruikers kunnen hun waardering voor een CD aangeven via een plusjes-toekennings--systeem.

In zijn blog schrijft Dennis iets over http://http://www.deezer.com/#home
Die site heb ik ook bekeken, en ik moet zeggen dat die me qua indeling wat beter ligt dan Last.fm. Deezer is overzichtelijker, heeft duidelijke rubrieken en zo. Maar ik heb het idee dat er wat minder muziek op te vinden is.
Een echt nadeel is natuurlijk dat ik van Deezer geen prachtige widget krijg aangereikt om in mijn blog te plakken.

Dan deel ik mijn grootste liefde op klassieke muziekgebied maar via een link naar de inmiddels afgezaagde YouTube. Het vioolconcert no. 1 van Max Bruch. De uitvoering is helaas niet die van Krebbers, maar wel de beste die ik kon vinden op internet. http://www.youtube.com/watch?v=-UReCOlD_9w
Kunnen jullie toch nog even van muziek genieten op dit sociale netwerk.

Ding 20

Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk.
De plek waar dit zich kan afspelen is Last.fm. De door jou beluisterde muziek vormt een profiel; anderen kunnen zich daar aan spiegelen; een sociaal netwerk kan worden gevormd. De vorming van je profiel gaat via scrobbling: alles wat je via Last.fm afspeelt wordt bijgehouden (Big Brother). Leuk is het om via de profielen weer nieuwe luistersuggesties te vinden.
Ik heb getracht om in het 23dingen account een favoriet toe te voegen, maar ik geloof niet dat het is gelukt. -Ben er al achter: ik heb de Last.fm software niet gedownload.- Wel vond ik hier een jeugdidool terug, Dave Berry! Als ongeveer achtjarig meisje ging ik helemaal voor zijn 'Strange effect'. Prompt gingen we als giebelmeisjes in de klas allemaal coltruien en zwart-wit geruite broeken dragen en closed-forever armbandjes... (zo zagen we hem bij TopPop op TV). Hier een link (let vooral op het subtiele voetenwerk) :


(Wat? Gemist? Verplicht in de repeat: het voetenwerk!)

Ding 19

Sociale netwerken en wat er in te doen is.
Ik heb alle informatie doorgelezen. Het stuk van de bibliotheekorganiatie OCLC is interessant. Er is een onderzoek gedaan of bij bibliotheekgebruikers de behoefte leeft dat de bibliotheek web-based sociale netwerken gaat organiseren. De bibliotheekmanagers zelf hadden al het idee dat dat niet het geval zou zijn, maar ze hadden de behoefte toch nog te hoog ingeschat: alleen in Frankrijk zag slechts een heel klein deel van de gebruikers er iets in, en dan alleen rond het thema boeken. Voor andere onderwerpen was er al genoeg aanbod via hyves etc.
Ik heb me aangemeld bij de 23dingen ning, wat dat gaat opleveren?? We gaan het zien.
Heb even gekeken op Myspace.nl; opvallend is dat na de kopregel de eerste vraag over jezelf is: geaardheid. Is dit een datingsite?
Bij Orkut moet ik met de hand op het hart eerst zweren dat ik ouder dan 18 jaar ben, dus dat belooft ook weinig goeds...
Op Facebook.com ontdekte ik tot mijn vreugde een bericht van de British Library met een link naar een pagina met podcasts over ondermeer het leven van Henry VIII, inclusief de muziek die hij heeft gecomponeerd. http://www.facebook.com/reqs.phpgroup#/pages/The-British-Library/8579062138?ref=nfBritish-Library/8579062138?ref=nfBritish-Library/8579062138?ref=nf.
Zoiets vind ik dan weer interessant, ik ben gek op oude muziek. Maar is Facebook niet eerder bedoeld voor personen dan voor instellingen? Eerlijk gezegd ben ik niet zo geïnteresseerd in de interesses van al die personen.
LinkedIn is gericht op professionals die willen netwerken. Dat kan heel zinvol zijn.

Ding 18

Ik heb rondgekeken bij de toepassingen door bibliotheken (Library Thing for Libraries) http://www.librarything.com/wiki/index.php/LTFL:Libraries_using_LibraryThing_for_Libraries
Wat ik ontdekte: ondermeer het Waterford Institute of technologies (bovenste lijst, no. 14) gebruikt WebPac Pro en daarbij kun je bij een aanwezig boek door het aanklikken van een vergrootglaasje ook nog op een plattegrond zien waar je het boek in de zaal moet zoeken! (echt prachtig, een droomscenario voor grotere bibliotheken.) LTfL wordt wel nog voornamelijk in de VS en Australië gebruikt; Europese gebruikers zijn op één hand te tellen. Ik ontdekte dat de Universiteitsbibliotheek Utrecht op de lijst staat. Bij sommige titels verschijnt een vermelding van door leden van LT toegevoegde opmerkingen over het boek (bijv. bij Schatten im Paradies / Remarque.)
Een dag later probeerde ik in te loggen op Librarything.nl of .com om te gaan uitproberen hoe je je eigen boeken kunt invoeren. Helaas kreeg ik de melding dat de server onbereikbaar is. Daarna he ik het elke dag geprobeerd, maar de server blijft onbereikbaar...
Ik heb rondgekeken op dizzie. De meeste boeken die ik in de kast heb, staan er niet bij.

Ding 17

Microblogging: Twitter
Dit is een toepassing waar ik persoonlijk niet snel verslingerd aan zal raken. Om goed gebruik te maken van Twitter moet je volgens mij in constante verbinding staan met hetzij een mobieltje hetzij een computer. Nu gebruik ik mijn mobieltje uitsluitend voor noodsituaties en daarbuiten nooit, dus daar zou ik al de mist in gaan. Ook ben ik (nog) niet vergroeid met een computer... Eigenlijk zie ik absoluut het nut niet in van Twitteren. Voor een schoolmediatheek denk ik ook niet dat het heel veel meerwaarde heeft boven een normaal emailtje of een bericht op de bieb-site, want binnen school mogen leerlingen hun mobieltje niet gebruiken.
Bij het artikel over toepassingen voor bibliotheken zag ik dat als idee werd geopperd om boekbesprekingen per tweet te versturen, maar dat wordt dan toch een behoorlijk korte bespreking in maximaal 140 karakters...

Scheepsjournaal No.6

Dorst... dat is nog erger dan de knagende honger. Vooral in deze hitte...
In een poging om uit de windstilte te geraken heeft de kapitein opdracht gegeven het schip te verhalen met behulp van mankracht... De grote jol werd neergelaten en kreeg een lijn mee die aan de voorsteven van het schip was vastgemaakt. We moesten in ploegen telkens een tijd roeien. Deze beproeving duurde twee hele dagen. Toen begon de fok, die als enige was gehesen, licht te klapperen en na nog twee uur was de wind dusdanig toegenomen dat het roeien kon worden gestopt. De zeilen werden gehesen en na slechts een etmaal kregen we land in zicht. De kapitein riep alle hens aan dek en hield een dankdienst. We kregen daarna een extra rantsoen water en gingen weer naar onze taken terug. We koersen nu naar het eiland Hispaniola, op 20'NB en 73'WL.

(bron: Flickr, foto door StGrundy)

Ding 16

Ontdekoefening YouTube. Ik heb wat rondgekeken en de achtergrondinformatie over YouTube bestudeerd.
Zoekend op het trefwoord 'librarian' vond ik een interessant inkijkje in het personeelsbeleid van een Engelse bibliotheek (speciaal voor Edwin):

Misschien iets voor openbare bibliotheken als nieuwe invulling van het begrip 'beleefbibliotheek'?

Idee voor een YouTube-toepassing voor de schoolmediatheek: je zou een filmpje kunnen maken van de mediatheek, wat staat waar in de kast, hoe ziet het er bij ons uit, welke mogelijkheden bieden we (studieplekken, computerplekken), hoe leen je een boek? Zo'n filmpje kun je dan ter informatie op de site van de school zetten.


Dit is de school in wintertooi. (Waarom wordt die foto niet kleiner als ik hem in blogger importeer?)

Ding 15

Podcast: radio waar en wanneer jij wilt...
En weer werd mijn horizon verbreed: dat ook radio-uitzendingen e.d. als een soort 'Uitzending gemist' op het internet te vinden zijn wist ik niet. Leuk dat je heel gericht op smaak kunt zoeken; ik ontdekte bijvoorbeeld voor de liefhebber op Podplaza iets genaamd PodjeOpera, waar operamuziek wordt besproken en afgespeeld.

(foto: www.klara.be )

De toepassingen van podcasts in de site van DOK Delft en Bibliotheek Waterweg zijn het bekijken waard. Zo is bij DOK Delft een interview met Renate Dorrestein te zien over haar boek 'Echt sexy', en Bibliotheek Waterweg maakt gebruik van een podcast om uit te leggen hoe de lener zelf online zijn boeken kan verlengen http://www.bibliotheekwaterweg.nl/content/view/79/116/.
Dit lijkt me een prima idee voor alle bibliotheken: podcasts met korte uitleg over het gebruik van je catalogus, het verlengen, etc.
Het volgende filmpje kan dan misschien ook in de website van de bieb/mediatheek worden opgenomen, als afschrikwekkend voorbeeld voor mensen die hun boeken niet op tijd inleveren: http://www.wisn.com/video/17259879/index.html .
Een schrijnend contrast trouwens met het boetebeleid van de OB Schiedam, gezien het volgende artikel in het AD: http://www.ad.nl/rotterdam/waterweg/3175048/Boek_65_jaar_te_laat_bij_bieb_ingeleverd.html.
(Beide links vond ik op de site van Bibliotheek Waterweg.)

Ding 14

Instant messaging (MSM, chat, diverse providers...).
Ik heb in het verleden wel gechat, dat was op een hobby-site van gelijkgestemde zielen. We hadden een vaste chatavond vanaf een bepaald tijdstip. Ik denk dat chatten toen nog tamelijk nieuw was, zo'n acht jaar geleden... Het was zonder geluid erbij. Tegenwoordig geef ik er weinig meer om, ik telefoneer liever. De Aladin chat wilde ik graag uitproberen maar telkens als ik bedenk dat ik iets aan Aladin kan voorleggen is het buiten openingstijd van de bibliotheken.... En daar hebben we meteen een zwak puntje van Aladin-chat, want ik zal toch niet de enige zijn die pas na etenstijd bedenkt dat ie iets wil navragen? Het is weliswaar volkomen begrijpelijk dat er geen 24/7 bemensing is, maar dan lijkt het me ook logischer om geen chat in te voeren maar het bij de online vraagbaak te houden. Een chat-versie doet me trouwens sterk denken aan de voorloper van Aladin: de bibliofoon. Maar goed, ik moet die chat toch nog steeds eens uitproberen.

Ding 13

Google-docs. Een mogelijkheid om on-line een document aan te maken, met zonodig een aantal personen samen. Het Word-document met gebruiksinstructies van Jan Hoving kreeg ik helaas niet geopend, maar Google is zo gebruiksvriendelijk dat het zo ook wel lukt om een begin te maken. Ik heb als oefening een document aangemaakt dat ik graag in samenwerking met mijn collega's wil vervolmaken. Ik heb de betreffende dames een mail gestuurd en nu is het afwachten of dit experiment gaat lukken! The proof of the pudding is in the eating, zoals de Fransen zeggen, dus de tijd zal leren of dit voor ons team een handige 'tool' is. Ik zag dat Google ook de mogelijkheid heeft voor een gezamenlijke agenda, dat lijkt me ook wel wat als kantoortoepassing.